为促进实习同学医学理论知识与临床实践相融合，开拓学生思维，培养学生独立观察、分析、处理问题的能力。7月12日下午，北京大学第三医院延安分院（延安市中医医院）科教科携手中西医结合妇儿、五官科教研室，在门诊五楼会议室开展了以“儿童肺炎”为病例的教学查房。教学查房由北医三院专家、儿科主任潘维伟主持。儿科、妇科·生殖医学科、产科、眼科、耳鼻咽喉科和口腔科的医护人员，实习医师参加。
教学查房按照查房前准备、汇报病史、病房查体、临床分析与讨论等步骤进行。陕西中医药大学2023年实习同学就病例进行了病史、查体及辅助检查汇报，在场学生和潘维伟老师参与讨论儿童肺炎的诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查、治疗原则及治疗方案。潘维伟老师对病史报告以及如何在诊疗过程中进行补充，并对儿童肺炎的诊断依据、引起肺炎原因、鉴别诊断及治疗原则，儿童肺炎的中医辩证等相关问题带领同学进行了讨论及解答。
随后，潘维伟老师结合多年来的临床和教学经验，对临床带教老师和实习同学提出了建议：“带教老师要紧密结合患者情况进行分析、讨论，可以运用多媒体手段，通过引导、启发、提问等方式，与病情总结相结合，调动学生主动参与讨论的积极性，活跃教学气氛。实习同学对患者的查体要全面，要有爱伤观念，时刻关注患者病情的变化，重视病情分析，条理要清晰。最关键的是要善于思考，勇于向上级医师提出问题，总结经验，这样才能更快速成长。”
临床教学查房是实践教学的重要环节，是理论知识与临床实践结合的重要途径。教学查房由临床教师主持，围绕临床病例进行，是临床实景式的教学活动，不仅是培养医学生临床能力的主要方式，也是临床教师潜移默化、言传身教的重要课堂。今后，北京大学第三医院延安分院（延安市中医医院）中西医结合妇儿、五官科教研室会继续通过规范教学查房,使学生熟悉规范的查房过程，促进学生医学理论知识与临床实践相融合，及时了解和掌握学生的临床学习效果以及知识水平的掌握情况，帮助学生解决学习中存在的问题，为年轻医生的培养打下坚实基础，塑造优秀教学师资队伍，实现“教学相长。”
